Гриднева
Светлана Валерьевна

  Ростов-на-Дону   Ростовская область

2013

Article Восприятие детьми семейного насилия

В процессе развития детей с усвоением социальных стереотипов и общекультурных представлений о насилии формируются два относительно самостоятельных понятийных блока представлений о насилии в семье. Первый возникает на базе абстрактных содержательных характеристик, описывающих насилие в терминах, отстраненных от реального опыта семейных отношений; второй блок представлений о семейном насилии формируется на основе конкретного опыта семейных отношений и усвоения детьми доступных их непосредственному наблюдению паттернов инструментального использования отдельных элементов поведения насилия, известных детям по абстрактным понятиям из первого блока. Другими словами, через опыт семейных отношений в сознании детей происходит конкретизация общих абстрактных представлений о насилии, что особенно заметно при сравнении семантического пространства понятия «насилие» в основной и контрольной группах. У детей с опытом жертвы домашнего насилия доминирует представление о насилии как рукоприкладстве и моральном подавлении. Дети без опыта насилия в семье чаще воспринимают его как убийство или изнасилование, совершаемые чужими людьми вне семьи.