Медвецкая
H. М.

  Беларусь

2010

Article Сравнительно-сопоставительный анализ гендерных представлений и установок студентов факультета физической культуры и спорта и факультета социальной педагогики и психологии

Медвецкая H.М., Матюшкова С.Д. Сравнительно-сопоставительный анализ гендерных представлений и установок студентов факультета физической культуры и спорта и факультета социальной педагогики и психологии // Веснік ВДУ, 2010, № 3(57). - С. 147-152. Сегодня наша страна столкнулась с необходимостью формирования нового гендерного сознания и культурных стандартов через внедрение гендерного знания, выработку современной стратегии решения проблем обеспечения равенства полов. Особый интерес существует к изучению гендерной культуры. Большинство авторов едины во мнении, что сегодня нет строгой системы формирования гендерных представлений. Поэтому в учебные программы подготовки специалистов педагогической сферы необходимо включать гендерную информацию. В статье были рассмотрены понятия «гендер», «гендерная культура», «гендерные представления». Определено их значение в формировании специалиста педагогической сферы. В статье анализируются результаты исследования, целью которого являлось изучение влияния педагогического образования на формирование у студентов гендерных представлений и установок на факультетах физической культуры и спорта (ФФК и С) и социальной педагогики и психологии (ФСП и П). Предложенный в статье исследовательский материал можно использовать в работе социально-психологической службы и в педагогической подготовке студентов в рамках преподаваемых дисциплин.