Мельникова
Ирина Евгеньевна

  Санкт-Петербург

2009

Article Гендерные особенности адаптации учащихся 1-х и 5-х классов и возникновение дезадаптации в процессе обучения

В данном исследовании освещается проблема адаптации школьников к физическим и когнитивным нагрузкам. Исследуются гендерные особенности учащихся 1-х и 5-х классов в обеспечении адаптивных реакций. Рассматриваются механизмы возникновения дезадаптации. Предлагаются комплексные показатели, характеризующие успешность протекания процесса адаптации