Митина
Наталья Георгиевна

  Владивосток   Приморский край

2009

Article Экология пола в социальном проекте а. Платонова

Статья посвящена проблеме природы пола в произведениях А. Платонова. Его концепция трансформируется от идей технократизма и рационализма к идее познания природы посредством чувства любви. Проблема пола решается через переустройство общества. Экология сознания предлагает отказаться от противопоставления мужских и женских ценностей и создать общество социального партнерства.

Article Экология пола н. Бердяева

Философия Н. Бердяева рассматривает природу пола с помощью антропологического и космологиче- ского подходов. В концепции ярко проявляется идеология маскулинизма и андроцентризма, о чем свидетельствует противопоставление Природы (феминного) и Разума (маскулинного).

2008

Article Философия пола л. Фейербаха

Философия пола Л. Фейербаха строится на переплетении телесного и религиозного аспектов. В концепции ярко проявляется идеология маскулинизма и андроцентризма, о чем свидетельствует противопоставление природы (феминного) и разума (маскулинного). Экология сознания предлагает отказаться от противопоставления мужских и женских ценностей и создать общество социального партнерства.

 философские аспекты гендерной проблематики

Article Экология женщины в философской концепции а. Платонова

Рассматриваются литературно-философские произведения А. Платонова как пример исканий в области изучения природы женщины. Философ предлагает свое видение решения проблемы пола - с помощью переустройства человеческого общества. Его концепция трансформируется от идей технократизма и рационализма к идее познания природы посредством чувства любви.

 философские аспекты гендерной проблематики

Article Природа женщины в «розе мира» д. Андреева

Статья посвящена тендерным аспектам социальной концепции Д. Андреева «Роза мира», где философ создает свою особую модель мироздания, построенного на принципах всеобщего равенства.

2006

Article Образование, утопия, гендер

Существующие проблемы демократии и прав человека выдвигают на первый план проблему гендера. Сегодня общепризнано, что одной из важнейших социально-культурных задач является преодоление всех видов дискриминации и подавления свободного развития личности, подчеркивается необходимость не только провозглашения принципов паритетного равенства полов, но и показа необходимости утверждения в современном обществе одинаковых прав и возможностей для мужчин и женщин. Проблема гендерного образования и воспитания, гендерного равенства и иные вопросы, связанные с гендерной политикой государства, для России являются достаточно новыми и весьма острыми. Система образования играет в этом процессе важнейшую роль. Реформаторский подход к образованию предполагает не только подготовку специалиста, но и воспитание свободной и социально ответственной личности. Следовательно, гендерные исследования и гендерное образование в современном обществе необходимы, так как позволяют решать проблемы гражданского образования.