2011

Article Влияние гендерных особенностей на формирование профессионального самосознания у студентов вузов

Формирование профессионального самосознания - центральное образование личности студентов и наряду с социальными, психологическими и педагогическими условиями обусловлено влиянием гендера. Гендерные особенности - это особенности личности, отражающие специфику того или иного полоролевого типа: маскулинного, фемининного и андрогинного. У студентов андрогинного полоролевого типа, вследствие гибкости и вариативности проявления собственных качеств обеспечивается возможность для формирования высокого и среднего уровня профессионального самосознания.