Петросянц
Виолетта Рубеновна

  Сыктывкар   Республика Коми

2011

Article Проблема буллинга в современной образовательной среде

Отражены результаты теоретического изучения проблемы буллинга в зарубежных и отечественных исследованиях. Раскрывается социальная структура буллинга и дается психологическая характеристика его участников.

 насилие в образовательных учреждениях

2010

Article Психологические характеристики старшеклассников, участников буллинга в образовательной среде

Утверждается, что совершение насильственных действий детьми по отношению к другим детям напрямую связано с их собственным психологическим неблагополучием. Как правило, в основе жестокого поведения детей и подростков лежит собственный травматический опыт. Целью работы стало изучение психологических характеристик старшеклассников, участников буллинга в образовательной среде. Психологические характеристики «жертв» буллинга и «обидчиков» имеют высокозначимые статистические отличия по показателям самоотношения, проблемных переживаний, субъективного контроля, враждебности-агрессивности, структуры темперамента, личностного адаптаптационного потенциала, индивидуально-психологических особенностей.

 насилие в образовательных учреждениях