Шаповалова
М. Л.

  Пятигорск   Ставропольский край

2009

Article Развитие пологендерных структур интегральной индивидуальности младших школьников в условиях реализации современных образовательных программ

В статье приводятся и анализируются сравнительные результаты иссле- дования динамики структур интегральной индивидуальности младших школь- ников, изменяемых в процессе обучения иностранному языку по традиционной программе и программе развивающего обучения Донна Берна с элементами Пасторальной программы.