Созаев
В. В.

  Санкт-Петербург

2008

Article Гендерная теория как фактор формирования Гендерной компетентности в культурологическом образовании школьников

Статья посвящена исследованию гендерной теории как фактору формирования гендерной компетентности в процессе культурологического образования школьников. Основной вывод работы заключается в том, что в условиях современного российского общества актуальным является формирование гендерной компетентности школьников, соответствующей эгалитарному типу гендерной культуры общества, поскольку в основе гендерной компетентности личности лежит гендерная компетенция, реальное содержание которой зависит от нормативно-ценностных представлений доминирующей в обществе гендерной культуры.