Спиридонова
Е. Ю.

2008

Article Возрастная фонология в гендерном аспекте

При усвоении русского языка ребенок переходит от использования одно- уровневой фонологической системы к двухуровневой. Эта перестройка сопро- вождается рядом процессов. В работе рассматривается два из них в гендерном аспекте. Первый связан с переходом от использования своеобразного изолирующе- го типа языка к использованию звукофонемного типа. У мальчиков он проте- кает в резко выраженных формах (революционным образом), а у девочек - эво- люционным путем. Второй связан с переходом от сознательного использования фонологичес- кой системы к бессознательному при реализации письменных форм речи. У мальчиков и девочек и в этом случае наблюдаются серьезные различия.