Верхозина
Любовь

  Иркутск   Иркутская область

2011

Article Становление гендерной идентичности у детей старшего дошкольного возраста на занятиях физической культурой

Изучение гендерной идентичности детей седьмого года жизни обусловлено особым положением ребёнка данного возраста в обществе. Становясь на «предшкольную ступень», ребёнок не только повышает свой социальный статус, но и берёт на себя новые обязательства. Окружение ожидает от него самостоятельности, активности, целеустремлённости, ответственности, определённых успехов в учебной деятельности. Успешная адаптация в новой социальной ситуации во многом зависит от активизации процесса сознательного усвоения норм поведения, прав и обязанностей, тех нормативных знаний и нравственных чувств, которые возникают у ребёнка под влиянием оценки со стороны взрослого. Ребёнок стремится к самоутверждению в ходе осуществления ролевого поведения.