2011

Article К вопросу о передаче гендерного компонента в грамматических формах (на основании анализа герундия в женских английских романах XIX-XX вв.)

Актуализация интереса лингвистов к антропологической проблематике очевидна. Особое значение получают научные работы в области лингводидактики, психолингвистики, социолингвистики, теории межкультурной коммуникации. Востребованными оказываются исследования и в области гендерной лингвистики, которая изучает язык и речевое поведение с применением инструментария гендерологии. На настоящий момент ученые не пришли к единому взгляду на природу гендера. В российском языкознании доминирует концепция, согласно которой гендер рассматривается как социальный конструкт, создаваемый обществом, в том числе и посредством языка. Важно отметить, что гендер отражает одновременно процесс и результат встраивания индивида в социально и культурно обусловленную модель мужественности или женственности, принятую в конкретном обществе на конкретном историческом этапе. При этом взаимодействие между мужским и женским началами многообразно, что создает гетерогенность конструирования гендера и выявляет множественность способов его функционирования в гендерных отношениях на разных уровнях: макро-, мезо- и микроуровнях социальной реальности, а также на внутриличностном уровне (гендерная социализация, гендерные стереотипы, гендерные нормы, гендерное поведение, гендерное мышление).