Якоба
Ирина Александровна

  Иркутск   Иркутская область

2013

Article Гендер в интернет-коммуникации: динамика развития

Статья посвящена теоретическому обзору и анализу особенностей речевого поведения коммуникантов разного пола в интернет-коммуникации. С распространением нового типа общения – интернет-коммуникации – возникла потребность исследований проявления гендера в этом виде дискурса. Cвобода выбора человеком собственной модели гендерного поведения способствует возникновению «множественной идентичности» и виртуальной мультигендерной языковой личности. Автор описывает явления «играизации» и «карнавализации» интернет-коммуникации, которые можно наблюдать на всех языковых уровнях и делает вывод о важной роли гендера во время языковой игры в интернет-коммуникации, предполагает, что андрогинный гендерный тип является наиболее адекватным в современных условиях.

2012

Article Особенности интернет-коммуникации (социологический, лингвистический, гендерный аспекты)

Статья посвящена анализу вербальных и паравербальных коммуникативных практик, выявлению основных социологических, лингвистических и гендерных особенностей интернет-коммуникации, причин их появления и примеров функционирования. Актуальность исследования обусловлена чрезвычайно быстрым распространением интернет-коммуникации, и выявление специфических признаков и свойств, отличающих ее от реального общения, является необходимым для успешного результата данного вида коммуникации. Представлен авторский взгляд на характеристики интернета как способ коммуникации, выделены положительные, отрицательные и нейтральные характеристики. Исследование разнообразных социологических, лингвистических, гендерных характеристик подтверждает динамичное развитие интернет-коммуникации и стойкий интерес пользователей, особенно молодежи, к виртуальному общению. В итоге сделан вывод о том, что игровое оформление интернет-коммуникации создает в сетевых социумах «карнавальный» стиль общения. Это может оказывать как положительное, так и отрицательное влияние и подлежит дальнейшему исследованию.